Frase de la semana

FRASE DE LA SEMANA: "Lo que das recibirás"

viernes, 17 de mayo de 2013

Criterios A y B (Contenidos Examen 3ª Evaluación)

CRITERIO A - CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN
  • Apartados de Teoría (T-15 al T-30) Desde el epígrafe B del Sistema Sexagesimal.
  • La medida del tiempo. Unidades de tiempo: del milenio al segundo. Transformación de las unidades de tiempo: el sistema sexagesimal. Suma y resta. Transformación de expresiones complejas a incomplejas y viceversa. Instrumentos de medida: el reloj, el cronómetro y el calendario.
  • Rectas y ángulos. Recta, semirrecta y segmento. Los ángulos y sus elementos. Clases de ángulos. Rectas paralelas, secantes y perpendiculares: trazado. Utilización de instrumentos de medida: regla, compás, cartabón y transportador. Mediatriz de un segmento. Bisectriz de un ángulo.
  • Las figuras planas. El polígono y sus elementos. Perímetro de un polígono. Clasificación de polígonos. Polígonos regulares. Clasificación de triángulos según sus lados y según sus ángulos. Cuadriláteros: paralelogramos, trapecios, trapezoides. La superficie y el área. Las unidades m2, dm2 y cm2. Conversión de unidades de superficie. El área de los polígonos regulares. El área de las figuras combinadas. La circunferencia y sus elementos. El círculo y sus elementos.
  • Teoría aplicada.
  • Problemas relacionados con la teoría, aplicada a situaciones habituales (de la vida cotidiana).
  • Fórmulas y expresiones matemáticas.

CRITERIO B - CÁLCULO
  • Cálculo de números decimales.
  • Comparación y ordenación.
  • Cálculo mental: multiplicación y división de una cantidad por la unidad seguida de ceros.
  • Sistemas de medidas: sexagesimal.
  • Transformación de expresiones complejas en incomplejas y viceversa con medidas de tiempo, ángulos y superficie.
  • Suma y resta en forma compleja de medidas de tiempo y ángulos.
  • Mediatriz de un segmento y bisectriz de un ángulo.
  • Geometría: perímetros y superficies de algunos polígonos.

miércoles, 8 de mayo de 2013

Tareas para mañana y Tangram

Hemos vuelto a explicar de dónde salen las fórmulas para calcular las áreas de las diferentes figuras planas que hemos aprendido. A la par seguimos realizando los ejercicios de traslaciones, giros y coordenadas en el plano. Ejercicios de la página 200-201 (del 12 al 15).



Si no puedes visualizarlo puedes copiar y pegar la dirección siguiente: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Infantil/Figuras/tangram.swf


martes, 7 de mayo de 2013

Calculando áreas

Actividades de simetría y profundizando en los temas de áreas y superficies. Os dejo un vídeo para que profundicéis en las explicaciones que hemos tenido hoy.




viernes, 3 de mayo de 2013

Tareas para el lunes

Hoy hemos continuado la teoría del tema 14 de áreas y superficies, aprendiendo cómo pasar unidades de medidas de superficie de incompleja a compleja y viceversa. Como habéis trabajado muy bien en clase, solo traeremos el lunes las tareas de las páginas 196 y 197 (del 1 al 5). Recordad que esta teoría debemos de irla trabajando ya por si acaso esta semana pregunto varilla en la clase.
Buen fin de semana a todos.


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