Para trabajar este fin de semana

A continuación encontramos algunos recursos que nos pueden ayudar a trabajar el concepto de fracción.

• Aprende el concepto de fracción, y el significado de fracciones equivalentes en la zona clic: Números Racionales I
  

• Practica jugando con Melvin en su laboratorio de Cyberchase games, asigna a cada fracción el dibujo correspondiente:
  

• En la página de NLVM encontramos varias herramientas fáciles de usar, que nos permiten trabajar por separado los contenidos referidos a fracciones, pincha en la imagen correspondiente a cada actividad:
  • Indicar el dibujo correspondiente a la fracción dada:
    
  • Indicar la fracción correspondiente aun dibujo dado:
    
  • Hacer un dibujo y obtenemos la fracción correspondiente:
    
    
    
  • Fracciones equivalentes:
    

Tareas para el fin de semana

Completaremos las tareas del tema 4 del libro de texto con los problemas 32, 34, 35, 36, 39 y 40. Pasad un buen fin de semana. Estais haciendo un buen trabajo y espero que continuemos en esta actitud de manera constante, trabajo diario y rigor en los estudios.
Os animo a realizar los ejercicios interactivos que os presento esta semana.

Tareas

Hoy debemos de trabajar todo lo que hemos estado haciendo en la teor'ia. Ya hemos concluido esta primera parte con las fracciones. En el siguiente tema nos centraremos en la operaciones con ellas.
Preparamos los ejercicios 14 al 18 de las p'aginas 55 y 56.

Fracciones equivalentes: amplificación y simplificación

Repaso de Fracciones

Quiero que para repasar lo que llevamos de fracciones entres en el siguiente enlace para hacer un repaso general de todo:

http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/mat/fraccionesequivalentes/index.html

Es muy interesante y lo explica con mucha facilidad, ejemplos y práctica. Si llegas al final encontrarás actividades. Espero que te guste.

Tareas para mañana

Para mañana realizaremos los ejercicios de la página 58 y 59: 26, 27, 28, 37 y 38. Así repasaremos lo que estamos trabajando desde la teoría: las fracciones equivalentes. Me gustaría que practicáseis con las actividades interactivas que os dejaré en los próximos días desde hoy.

Tareas para mañana

Para mañana deben realizar las actividades 10, 11, 12 y 13 de las páginas 53 y 54.

Las fracciones y tareas para mañana

Para mañana deben realizar las actividades 25, 30, 31 y 33 de las páginas 58 y 59

Puedes hacer los ejercicios interactivos de Ejercicios con fracciones a pantalla completa pinchando AQUÍ.

Los trucos de las fracciones

Libro de matemáticas divertidas propuesta para los alumnos de 5º

Los trucos de las fracciones

Dicen que las matemáticas se aprenden en la cocina: midiendo tazas de leche, pesando gramos de harina, dividiendo o multiplicando los ingredientes de las recetas para disminuir o aumentar comensales. Yo estoy de acuerdo y lo practico cada vez que me meto con los niños en la cocina. Pero esta semana descubrí un libro para enseñar matemáticas igual de práctico y sencillo que una clase de cocina pero mucho más completo.

El libro se llama “Los trucos de las fracciones” de Anna Cerasoli, una “autora que consigue que las matemáticas sean divertidas”. ¿Y cómo lo consigue? Pues porque lleva 20 años siendo profesora de matemáticas de secundaria y como de pequeña no las entendía, ahora se dedica a ponérselo fácil a los niños.

El libro está escrito con un lenguaje cercano y claro y está repleto de ejercicios, juegos, trucos, dibujos y ejemplos. Esto no sólo les facilita la comprensión de las fracciones, sino que permite que los niños dejen de verlas como algo abstracto y las reconozcan en su vida diaria: en los trozos de una pizza, en una pecera, en la hucha y hasta en el comedor del cole.

Algunos ejemplos de trucos para entender las fracciones son:

- Relaciona la simplificación de fracciones, con una chica que cada vez ha ido adelgazando más y más. Así explica que aunque se simplifique, sigue siendo la misma fracción.

-Utiliza el concepto del mundo al revés para hacer dar cuenta a los niños de que 1/5 es mayor que 1/6, por ejemplo.

-La boca de un cocodrilo es el objetivo de las comparaciones del mayor que ">" y menor que "<”, el cocodrilo siempre se come al más grande.

-Utiliza las partes de una tarta para ver qué fracción es más grande. Por ejemplo: ¿5/6 es mayor que 4/5? Pues si de 6/6 le sacas 5/6 te queda 1/6, pero sin embargo de 5/5 le quitas 4/5 te queda 1/5. Como 1/5 es más grande, te comes menos, así pues 5/6 > 4/5.

La editorial Maeva Young ha publicado otros tres títulos de la misma autora con el mismo objetivo de facilitar la comprensión de las matemáticas: “Los diez magníficos”, “La sorpresa de los números” y “Mister cuadrado”.

¡Espero que encontréis útil esta recomendación!

Título: “Los trucos de las fracciones”Autora: Anna CerasoliIlustradora: Ilaria FaccioliEdad recomendada: Niños y niñas de 8 años en adelanteEditorial: Maeva Young

 
Fuente: www.maevayoung.com

Representación Gráfica de Fracciones

Puedes hacer los ejercicios interactivos de Ejercicios con fracciones a pantalla completa pinchando AQUÍ.

Tareas para el lunes

Para el lunes seguiremos entrenando las fracciones. Para ello completaremos en nuestro cuaderno las actividades de las página 57 (19 y 20) y las de la página 58 (del 21 al 24). Id entrenando los ejercicios interactivos que os voy dejando en matesbook.

Buen fin de semana a todos.



Representación Gráfica de Fracciones

Lee primero las instrucciones ya que cambia la parte coloreada y la no coloreada.

Puedes hacer los ejercicios interactivos de Ejercicios con fracciones a pantalla completa pinchando AQUÍ.

Tareas para mañana

Para mañana continuamos con las tareas de representación gráfica de fracciones y cómo se nombran. Realizaremos para reforzar lo aprendido en clase las actividades de las páginas 51 y 52 del ejercicio 4 al 9. Si ya has terminado los ejercicios en clase puedes realizar las actividades interactivas para ello.

Tareas para mañana

Hemos comenzado con muchas ganas la segunda evaluación. Las fracciones nos esperan con gran ímpetu e interés, así que para mañana haremos las actividades 1, 2 y 3 de la páginas 50. Buen comienzo a todos.

Tema 4.- Fracciones

Correcciones y firmas de los exámenes

Hoy hemos entregado los resultados de los exámenes trimestrales. Hemos corregido el examen en la pizarra para detectar los errores y poder entender dónde debemos poner más hincapie en la segunda evaluación. Como ya conocéis, para mañana, debéis completar en vuestro cuaderno el examen corregido de nuevo. Para aquellos que no superado un criterio deben hacerlo al completo. Recordad que se deben escribir los enunciados. En este sentido he detectado que muchos de vuestros despistes han consistido en no leer los enunciados de lo que se os pedía.
Buen trabajo a todos.

Primer Examen Trimestral de Quinto

Estudiando el examen trimestral

Para que os vayáis preparando para el examen, mi recomendación es que repaséis y reelaboréis los exámenes y pruebas que hemos realizado durante el trimestre. Para que no os liéis y os perdáis entre las fechas os dejo los enlaces de las tres pruebas:

• Tema 1.- Sumas y Restas
• Tema 2.- Multiplicaciones + Actividades de repaso
• Tema 3.- Divisiones

Buen trabajo a todos. Sé que lo váis a hacer muy bien.
Suerte a todos.

Calendario de Exámenes de Quinto

Exámenes 1ª Evaluación.  NIVEL QUINTO

FECHA	MATERIA	HORA
VIERNES, 16 DE NOVIEMBRE	CONOCIMIENTO DEL MEDIO (NATURALES) MATEMÁTICAS	8:45 - 9:45 11:15 - 12:45
LUNES, 19 DE NOVIEMBRE	LENGUA EDUCACIÓN FÍSICA	8:45 - 10:15 11:15 - 12:15
MARTES, 20 DE NOVIEMBRE	CONOCIMIENTO DEL MEDIO (SOCIALES)	8:45 - 9:45

Preparando el examen del primer trimestre

Examen  1er trimestre Matemáticas 5º

CRITERIO A - CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN

Apartados de Teoría (T-1 al T-7)
Teoría aplicada.
Problemas relacionados con la teoría, aplicada a situaciones habituales (de la vida cotidiana).
Formular expresiones matemáticas.
Aplicación de la Propiedad Fundamental de la División.

CRITERIO B - CÁLCULO

Operaciones con números naturales y decimales: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
Cálculo mental aplicado a operaciones por y entre la unidad seguida de ceros.
Tablas de redondeo.
Operaciones combinadas.

Tareas para mañana

Hoy hemos entregado el examen que realizamos el viernes de la semana pasada. Es importante que no perdamos de vista el resultado de la prueba sin fijarnos expresamente en la notaobtenida. Debemos de tomar conciencia donde presentamos una dificultad para así subsanarla. Es imprescindible fijarnos donde fallamos para poderle poner solución. Puede ser la teoría, pueden ser los cálculos, puede ser repasar antes de entregar, puede ser gestionar mejor el tiempo invertido en cada pregunta, etc.

Confío que este viernes lo haréis todos perfectamente. Para mañana únicamente os dejo la tarea de hacer las correciones y traer el examen firmado por vuestros padres.

Prueba Sumativa Tema 3: "La división"

Modelo A

Modelo B

Tareas para mañana

Continuando con las correcciones durante esta semana y aclarando las dudas y los ejercicios vamos mañana a pasar a la resolución de problemas. Para ello hemos comenzado hoy en clase la realización de la página 44 (ejercicios 36, 37, 38, 39, 41 y 43). Trabajadlos y intentad hacedlos. Si tenéis dificultad en alguno prueba a realizar la propiedad fundamental de la división o la prueba de la división ;-)

Propiedad fundamental de la división

editorialteide

Tareas para mañana

Me gustaría que fueran estudiando para el examen del viernes poco a poco. Deben de hacer muchas más divisiones, todavía falta práctica en algunos. Por eso continauremos la tarea para mañana de la págian 44 con los ejercicios 29, 31, 32, 33, 34 y 35.
Practiquen con las actividades intereactivas que les dejo.

Unidad seguida de ceros

odas.educarchile.cl

ceibal.edu.uy

Cambios en los términos de la división

Tareas para mañana

Después de un merecido descanso este largo fin de semana de puente volvemos al trabajo. Hoy hemos concluido la teoría del tema 3, correspondiente a la división de números naturales. Recordad que el examen es este mismo viernes (en el calendario de fechas lo tenéis mejor detallado).

Para mañana seguimos trabajando los ejercicios 15 (p.40), 21 (p.42), 23 (p.43), 25 y 27 (p.44). Os dejo algunos ejemplos de lo que hemos visto hoy:

La división con 3 cifras

Como habéis visto, dividir por tres cifras no es complicado si domináis la división con dos cifras en el cociente.
Para practicar, pinchad en las imágenes.

eltanque

juntadeandalucia.es/averroes

educalim.com

centros.edu.xunta.es